3年生授業の実際の様子

  電子ホワイトボードの大画面を利用して、本時のねらいの確認、本時の注意点などを児童の興味・関心を引きつけながら話すことができました。

 

  電子ペンを使えば、児童の意見や、調べたいことなど、村の地図に直接画面に書き込んでいくことができます。

  少し見えにくいのですが、黒板のように文字が書き込まれているのがわかるでしょうか?もちろん、間違えたときは、消すこともできます。

  児童も、自分の意見を画面に書き込んでもらおうと、積極的に意見を発表します。

 みんなでもう一度、コンピュータを用いて確認します。班毎に話し合ったり、確認したりと村について調べようとする意欲が高まってきました。

☆ 児童が作成した葛尾村の様子や特徴

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